——上海师范大学本科办学特色介绍  

今年11月7日，光明日报以“重点培养学生综合素质”为题，长篇报道了上海师范大学实施素质教育的做法。11月11日，全球企业500强之首沃尔玛公司选定该校作为沃尔玛2006年中国见习人员计划华东地区的首站。沃尔玛中国媒体专员表示，之所以选择上海师大，不仅因为上海师大已经为沃尔玛培养了综合能力强的优秀员工，而且因为上师大学生特有的热情和勤奋吸引了沃尔玛。11月14日，新闻晚报以“首届全国大学生广告艺术大赛颁奖 15项金奖上师大勇摘8金”为题，对我校广告专业学生在大赛中获奖情况进行了全面报道。

50年来，上海师大紧紧抓住高等教育大发展的历史机遇，主动适应上海经济社会发展要求，成功实现了由综合性师范大学向有师范特色的综合性大学转变。在这个转变过程中，师范教育学科特色得到继承和发扬，并以此为契机，形成了注重学生综合素质的人才培养特色。

坚持和完善师范教育体系是上海师大的一贯传统。改革开放以来，该校围绕上海市政府提出的“创建一流城市，一流教育”的目标，坚持做大做强师范教育学科特色，力求创建一流的教师教育体系。全面推进中学教师培养方案、课程体系、教学内容和实践性环节的改革；积极探索小学教师本科化培养的理论与实践；把服务基础教育作为学校义不容辞的责任，大力投入基础教育改革。

上海师大通过多年地不懈努力，已经建立起涵盖整个基础教育的师资培养体系，并继续系统研究上海基础教育改革发展的重大理论和实践问题，追踪和引领上海基础教育改革的潮流，为构建上海市教师教育新体系作出新的贡献。50年来，学校已为上海培养了大批高素质的教师。在上海中小学中，近70%的中小学教师和近70%的中学校长都是我校的毕业生。上海市首届教育功臣唐盛昌和刘京海、全国优秀校长吴小仲和高润华、上海市首届师德标兵童莹莹和张育青等是该校毕业生中从事教育事业的杰出代表。

注重提高学生综合素质是上海师大的人才培养特色。50年形成的师范教育深厚积淀，潜移默化地渗透到所有学生的培养中去，形成了以提高学生“德、艺、语、技”综合素质的人才培养特色，使学校培养出来的学生具备宽厚的专业基础和综合素质。多年来，学校传承“为人师表”的师范精神，着力提高学生的思想道德素质；发挥人文艺术学科门类齐全的优势，不断提高学生的人文艺术素养；着力提高学生的外语应用能力，开阔学生的国际视野；精心组织实践性教育，不断提升学生的综合能力。为培养学生具备较强的综合素质，学校通过多种渠道构建实施了平台，在“德”的培养方面，大学生文明修身、爱心学校、三百行动、五进社区得到政府肯定。在“艺”的培养方面，大学生舞蹈团、万方青年交响乐团、行知少女合唱团在业界小有名气。在“语”的培养方面，英语四年不断线、聘请外教为全校本科三年级学生中开设英语口语课、鼓励学院为学生开设双语课程、以提高和展示语言能力的文化交流活动社会反响良好。在“技”的培养方面，大力完善实验教学体系、师范专业实行见习、实习、研习三阶段教育实习新模式、非师范专业集“综合实践、实验教学、技能培训、毕业实习、课题研究”于一体的实习模式、大学生参与学校事务管理、大学生社团活动、鼓励学生参加国际性学术活动收到良好效果。

                                            （转自安徽师大教学评估网）